书架位置H6
馆内编码88005104
绘本作者巴布·罗森斯托克 文,玛丽·格朗普雷 图
出版社贵州人民出版社
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作家用孩子的视角讲述康定斯基的个人自传:给你一本书,让孩子从小了解康定斯基是如何成为康定斯基的,这也是国内第一本讲述抽象画艺术大师康定斯基生平的绘本。
你的孩子也和别人不一样吗?或许他就是下一个康定斯基。康定斯基在漫长的童年时光都在努力地学习数学、科学和历史,学做一个正统普通的俄国孩子。可是他天生就和别人不一样。他有联觉症,可以听到色彩在歌唱,看到音乐在跳舞。当他知道他有这些“特异功能”后是高兴还是苦恼呢?是发挥还是舍弃呢?
如果你喜欢画画,你听到色彩在歌唱,可是你的姨妈说你在犯傻,爸爸让你学点数学,甚至你的画画老师都让你画得正常点……这时,你该怎么办?是听从他们,还是坚持自己呢?
不论是音乐还是其他,这本书给你一个灵感——艺术是相通的,或许你也可以拿起画笔,画下你听到的世界。况且,康定斯基的抽象画本就是最接近孩子的画作。
内容简介
抽象艺术的特征是缺乏描绘,用情绪的方法去表现概念和作画,而这种方法基本上就是属于表现主义的,最早见于康定斯基的作品。小编要讲一个关于康定斯基的故事:有一天傍晚,他从外面回到家,在迈进门的那一刻,突然发现房中放着一幅极美的画。他很惊讶,仔细一看,原来是自己的一幅画放倒了。于是他从中领悟到一个道理,放倒了的画之所以发出美妙的光彩,是因为看不清它表现的具体事物,能领会的只有纯粹的形式和色彩造成的效果。从此,康定斯基的绘画向音乐靠近了,他不再描绘具象,不再讲述故事,而是仅仅利用点、面、线、色等纯形式的因素,传达精神和情感的内涵。
抽象艺术在大众看来就是1.看不懂的、2.最适合孩子的艺术。孩子的创作思路和康定斯基的大作在某种程度上有相似之处。
康定斯基的观点认为,艺术家的意图,要通过线条和色彩、空间和运动,不要参照可见自然的任何东西,来表明一种精神上的反应或决断。而我们小朋友作画也是尽情地天马行空,想画什么就画什么,可以把树画成蓝色 ,把圆形画成直线……
那么,康定斯基抽象艺术家的道路和他的童年又有什么关系呢?
在康定斯基漫长的童年乃至青少年时期,他便表现出了异于常人的绘画天赋和个性。促使他踏上绘画这条道路的重要因素,是因为他对音乐和绘画的敏感,而这起源于姨妈送给他的一个画笔盒(《太空》的译者刘博洋也是因为小时候收到天文望远镜的礼物,现在成了天文学家)。
康定斯基患有联觉症,患有联觉症的人,他们的一种感官会触发另一种感官,从而获得不同寻常的体验,比如听到色彩、看见音乐、尝到词语,或者闻到数字等。科学家相信,联觉者大脑的感官区域之间存在更多的通路,或者说他们的感官会以异于常人的方式进行信息交流。在这世界上,至少存在六十种不同的联觉类型。据推测,每五千人里就会出现一个联觉者。
不过,在发现自己是个“不同人”之前,他整天都在努力学做一个正统的俄国孩子。
他整本整本地学习数学、科学和历史。
他在盛装出席的晚宴上坐得笔直。
他从事的工作也是和绘画毫无关系的法律。
后来,康定斯基为什么毅然决然地从法律行业转向绘画呢?
他又是怎么听到色彩在歌唱,看到音乐在跳舞?
……
《热闹的画笔盒》是一本用故事的形式、孩子的视角给孩子讲述关于艺术家、关于你与别人不同、关于梦想、关于艺术的书。它薄薄的正文只有28页,但又很厚,值得你一读再读又讨论又画画,文学和艺术本就是相通的。
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